martes, 24 de noviembre de 2015

Marco contextual



Este trabajo se realiza en un Bachillerato General Estatal ubicado en una zona rural, este bachillerato solo cuenta con tres grupos, uno por cada grado, no cuenta con laboratorios y solo cinco docentes, al entrar los alumnos al semestre A se les aplican unos instrumentos (denominados PAT) para detectar a los alumnos que necesitan asesorías o tutorías, que se describen durante el procedimiento de este proyecto y se propone una investigación de acción para disminuir porcentaje de reprobación y deserción.

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